GROUPE SOS JeunesseDÉJÀ POSTULÉ
PSYCHOLOGUE CLINICIEN H/F
CDD - 35850 GévezéMise en ligne le 6 septembre 2024
Groupe SOS Jeunesse, association loi 1901 consacrée à la protection de l'enfance et adolescence, ainsi qu'à l'éducation spécialisée et à l'insertion sociale et professionnelle, membre du GROUPE SOS
Le Groupe SOS Jeunesse est membre du Groupe SOS, groupe associatif, leader de l'entrepreneuriat social en Europe. Il regroupe 650 associations, entreprises sociales et établissements, qui combattent, agissent et innovent au profit des personnes en situation de vulnérabilité, des générations futures et des territoires.
Depuis sa création en 1984, lors des années sida, le Groupe SOS : combat toutes les exclusions ; agit pour l'accès de toutes et tous à l'essentiel ; et innove face aux enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux. Non-lucratif, sans actionnaire, le Groupe SOS et ses 22.000 personnes employées agissent en France et dans plus de 40 pays, auprès de 2 millions de bénéficiaires.
Le Groupe SOS Jeunesse est membre du Groupe SOS, groupe associatif, leader de l'entrepreneuriat social en Europe. Il regroupe 650 associations, entreprises sociales et établissements, qui combattent, agissent et innovent au profit des personnes en situation de vulnérabilité, des générations futures et des territoires.
Depuis sa création en 1984, lors des années sida, le Groupe SOS : combat toutes les exclusions ; agit pour l'accès de toutes et tous à l'essentiel ; et innove face aux enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux. Non-lucratif, sans actionnaire, le Groupe SOS et ses 22.000 personnes employées agissent en France et dans plus de 40 pays, auprès de 2 millions de bénéficiaires.
Description du poste :
Missions et activités :
Auprès des mineurs
Mettre en place des entretiens psychologiques hebdomadaires.
Intervenir dans des situations de crise.
Faire reconnaître et respecter la personne dans sa dimension psychique.
Accompagner et soutenir les mineurs dans l'expression de leurs émotions et de leur vécu.
Evaluer la personnalité, les capacités cognitives et les besoins de chaque mineur en termes de développement adolescent.
Accompagner les mineurs aux audiences si nécessaire.
Rédiger les notes d'observation psychologique.
Auprès des familles
Rencontrer et travailler avec les familles et/ou l'environnement de chaque mineur.
Auprès de l'équipe
Participer aux différents temps de réunion permettant l'échange d'informations nécessaires et l'apport d'éclairage concernant les adolescents et leur personnalité.
Participer aux temps de préparation des synthèses et aux réunions de synthèse.
Au sein du pôle santé
§ Coordonner les activités du pôle santé.
§ Développer et entretenir un réseau professionnel dédié à la prise en charge de la santé psychique.
Veille professionnelle et transmission
§ Transmettre et partager ses connaissances et sa pratique.
§ S'impliquer dans une veille professionnelle afin d'actualiser ses connaissances théoriques et pratiques.
§ Participer à une démarche d'évaluation en continu en lien avec le projet institutionnel.
Auprès des mineurs
Mettre en place des entretiens psychologiques hebdomadaires.
Intervenir dans des situations de crise.
Faire reconnaître et respecter la personne dans sa dimension psychique.
Accompagner et soutenir les mineurs dans l'expression de leurs émotions et de leur vécu.
Evaluer la personnalité, les capacités cognitives et les besoins de chaque mineur en termes de développement adolescent.
Accompagner les mineurs aux audiences si nécessaire.
Rédiger les notes d'observation psychologique.
Auprès des familles
Rencontrer et travailler avec les familles et/ou l'environnement de chaque mineur.
Auprès de l'équipe
Participer aux différents temps de réunion permettant l'échange d'informations nécessaires et l'apport d'éclairage concernant les adolescents et leur personnalité.
Participer aux temps de préparation des synthèses et aux réunions de synthèse.
Au sein du pôle santé
§ Coordonner les activités du pôle santé.
§ Développer et entretenir un réseau professionnel dédié à la prise en charge de la santé psychique.
Veille professionnelle et transmission
§ Transmettre et partager ses connaissances et sa pratique.
§ S'impliquer dans une veille professionnelle afin d'actualiser ses connaissances théoriques et pratiques.
§ Participer à une démarche d'évaluation en continu en lien avec le projet institutionnel.
Description du profil recherché :
Connaissances / savoirs
§ Cadre réglementaire des Centres Educatifs Fermés.
§ Cadre réglementaire du Code de justice pénale des mineurs.
§ Cadre réglementaire de la loi du 2 janvier 2002.
§ Connaissances théoriques et méthodologiques acquises dans les conditions définies par la loi relative à l'usage professionnel du titre de psychologue.
§ Connaissances spécifiques en psychologie de l'adolescent et psychopathologie.
§ Connaissances des enjeux transgénérationnels et relationnels au sein d'un groupe ou d'une famille.
§ Problématiques liées à l'adolescence délinquante en particulier, aux publics en difficulté et aux différences culturelles.
§ Spécificités de la posture d'un psychologue en institution et en hébergement en particulier.
§ Ses modes d'interventions doivent pouvoir faire l'objet d'une explication raisonnée et d'une argumentation de leurs fondements théoriques.
§ Appétences autour des compétences psychosociales-CPS avec mise en place d'atelier
§ Cadre réglementaire des Centres Educatifs Fermés.
§ Cadre réglementaire du Code de justice pénale des mineurs.
§ Cadre réglementaire de la loi du 2 janvier 2002.
§ Connaissances théoriques et méthodologiques acquises dans les conditions définies par la loi relative à l'usage professionnel du titre de psychologue.
§ Connaissances spécifiques en psychologie de l'adolescent et psychopathologie.
§ Connaissances des enjeux transgénérationnels et relationnels au sein d'un groupe ou d'une famille.
§ Problématiques liées à l'adolescence délinquante en particulier, aux publics en difficulté et aux différences culturelles.
§ Spécificités de la posture d'un psychologue en institution et en hébergement en particulier.
§ Ses modes d'interventions doivent pouvoir faire l'objet d'une explication raisonnée et d'une argumentation de leurs fondements théoriques.
§ Appétences autour des compétences psychosociales-CPS avec mise en place d'atelier
- Localisation : 35850 Gévezé
- Contrat : CDD
- Référence : 2024-23523